厲害！九江市未成年人專門學校實現(xiàn)”三滿意“目標
2020-11-18
在江西省、九江市、彭澤縣各級黨委和政府的高度重視下，在各級政法、教育、團委、財政等相關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)下，九江市未成年人專門學校于2019年12月2日正式開學。近一年來，學校按照”一個中心，四大基地“（以學生為中心，教研學基地、體能訓練基地、技能實踐基地、矯治示范基地）、五位一體、整體聯(lián)動的發(fā)展思路，本著”為社會擔責，為家庭分憂“的辦學宗旨，堅持”有教無類、應(yīng)收盡收“的原則，秉持”以情感化，用紀轉(zhuǎn)化“的教學理念，擔當作為，扎實工作，實現(xiàn)了”三滿意“目標，即學生滿意、家長滿意、社會滿意。
夯基礎(chǔ)——高標準建設(shè)學校硬件設(shè)施
學校按照300名學生來配置生活設(shè)施和教學設(shè)備，現(xiàn)已全部配置到位，并已經(jīng)開始正常運轉(zhuǎn)。有教學樓一棟三層，其中：教室六間，均配置了先進的多媒體一體機。教學實驗室兩間。室內(nèi)活動場一層；辦公樓一棟；綜合樓一棟三層，設(shè)有醫(yī)務(wù)室、家長探望室、體育器材室、法制室、團輔室、心理輔導(dǎo)室、圖書閱覽室、繪畫室、大小多功能會議室等；生活樓一棟三層，學校和教職員工食堂嚴格按照衛(wèi)生許可標準配置廚衛(wèi)設(shè)備；男女生宿舍各兩大間，均配有柜式空調(diào)；男女生浴室各一間，24小時供應(yīng)熱水；校園內(nèi)有標準化籃球場和足球場，供學生運動鍛煉，豐富校園生活；校園文化墻160米，使學生能充分接受文化熏陶，從中汲取精神營養(yǎng)。
抓關(guān)鍵——高規(guī)格配齊配強師資力量
學?，F(xiàn)有教職員工31名，其中教室20人，教官6人，后勤保障人員5人。中高級職稱14人，專業(yè)心理輔導(dǎo)老師2人，藝術(shù)類專業(yè)老師2人，體育專業(yè)老師1人，勞動技能指導(dǎo)老師2人；15年以上教齡的16人；教官都是5年以上軍齡，政治素質(zhì)高，軍事能力強的退伍軍人，有著豐富的部隊帶兵經(jīng)驗和大、中學帶班軍訓經(jīng)歷。所有教職員工都非常熱愛自己的本職工作，愿意把自己的青春和愛心奉獻給這份神圣的事業(yè)，有能力也有信心擔負起社會和家庭賦予的重托。
創(chuàng)特色——實行準軍事化教學管理
學校采取全封閉、準軍事化管理，牢固樹立規(guī)矩意識和紀律觀念，從而達到”以情感化，用紀轉(zhuǎn)化“的目的。
嚴于師與勤于學并進。要求學生做到的，老師首先做到。校園內(nèi)每一位教職員工，都必須時刻銘記：為家庭分擔育人責任，為社會承擔教育職責的校訓。堅守師德高尚、治學嚴謹、嚴父慈母、良師益友的行為準則。堅持慎之又慎、細之又細、實之又實、嚴之又嚴的工作原則。教師和學生采取一對一幫教，隨時關(guān)注學生的心理變化，及時進行溝通疏導(dǎo)；教官每天必須記錄學生的成長日志，及時反饋學生各方面情況，記載學生的成長軌跡。真正做到用真心對待每一個學生，用真情敲開每一扇心窗，用匠心重塑每一個心靈。
文化學習與體能訓練并舉。初中階段的未成年人首要任務(wù)是接受系統(tǒng)的義務(wù)教育階段的文化知識的學習，體能訓練則是更好地促進文化學習的重要手段。教學著重最基本的知識學習，側(cè)重培養(yǎng)學生的學習興趣，樹立學生的自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣。體能訓練采取嚴格的軍事化教學方式，一招一式，標準到位，不得馬虎。每天安排一節(jié)軍訓課，以訓帶教，寓教于練，磨煉意志，錘煉品質(zhì)。
勞動技能與音體美并重。通過每周開設(shè)兩節(jié)勞動技能課，樹立學生熱愛勞動和勞動美的價值觀，培養(yǎng)學生的講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境觀念，提高學生的動手能力。每天從第一聲起床鈴聲響起開始，在教官的帶領(lǐng)下，要求每一個學生嚴格按照規(guī)定要求，疊好被子，整理床鋪，擺放衣物，打掃衛(wèi)生。毛巾晾掛整齊，臉盆統(tǒng)一擺放，勤洗澡勤換衣，自己的事情自己做，鍛煉學生的自理能力。通過開設(shè)各類興趣輔導(dǎo)，如：演講與主持興趣輔導(dǎo)、書法練習輔導(dǎo)、音樂興趣輔導(dǎo)、吉他演奏輔導(dǎo)、街舞愛好輔導(dǎo)、足球愛好輔導(dǎo)、讀書交流活動，等等。豐富學生的校園生活，提高他們的整體素養(yǎng)。
出成效——學生陽光，積極向上
學校充分發(fā)掘和利用未成年人的優(yōu)點和長處，善于用積極的因素去抑制和稀釋消極的因素，通過”多學習，長學識；多經(jīng)歷，長見識；多磨練，長膽識“的立體打磨，讓他們的生活充滿愛的溫暖、愛的力量。老師善盡其責，以自身人格魅力影響學生，用社會規(guī)范教育學生，以愉快學習啟迪學生，以豐富活動礪練學生，取得了可喜成績：同學之間團結(jié)友愛，互幫互助，和諧相處，沒有發(fā)生一起爭吵打架斗毆事件；沒有發(fā)生一起破壞公共財物的現(xiàn)象。
學校根據(jù)學生生日時間，統(tǒng)一組織大家一起給同學過生日，為他送上生日祝福，一起分享生日聚會的快樂；要求學生每天堅持寫日記，用文字記錄自己的心路歷程和成長的點點滴滴。每月給父母寫一封信，匯報自己在校的生活學習情況；文化學習成績也在穩(wěn)步提升，每門功課的考試成績都達到平均70分以上；身體素質(zhì)顯著增強，軍姿整齊標準，精神抖擻。訓練場上個個生龍活虎，身影矯健。
（轉(zhuǎn)載于江西新聞客戶端九江頻道）
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